為弘揚民族文化，展示校園特色，陶冶學生情操，我校于2020年7月27日下午，開展了葫蘆絲演奏比賽活動。

       為迎接比賽，一個個班在賽前卯足了勁，自發(fā)組隊練習，我不會的你教我，你不會的我來教，都不太會的就請教音樂老師。無論是操場上，還是教室里，亦或是宿舍里，經(jīng)常都能聽到柔美婉轉(zhuǎn)的絲蘊聲飄揚。

       賽場上，選手們?nèi)�力以赴，《清清玉湖水》、《荷塘月色》、《木鼓神韻》、《竹林深處》、《月光下的鳳尾竹》等多個葫蘆絲經(jīng)典曲目成了主調(diào)。賽手們經(jīng)驗老道，演奏指法嫻熟，氣場十足。但新生也不甘示弱，個個精神抖擻，真可謂是初生牛犢不怕虎！比賽呈現(xiàn)出一派你方唱罷我登場的激烈勢頭。孩子們用葫蘆絲這個小樂器，在比賽這個大舞臺，盡情綻放自己的風采。

       音樂是人類最美好的語言，它不僅能帶給我們藝術(shù)的熏陶，更能帶給我們美的享受。吹奏葫蘆絲是學校的特色課程之一，它作為校本課程已走入我們的音樂課堂六年多了。課程開設之初，經(jīng)過摸底了解，學生們都很喜歡這種“草根”樂器，于是，學校積極精心打造“一校一特色，一生一特長”育人工程，創(chuàng)設葫蘆絲特色教學，并于每月開展一次葫蘆絲演奏比賽。一千多日子的更迭，不僅僅是上千名學生從“好孩子”走出去，更是“好孩子”的孩子們葫蘆絲技術(shù)水平的一日千里。孩子們從感興趣到喜歡到期待，到現(xiàn)在的每一位同學都能吹奏，甚至有越來越多的同學參加了等級比賽，并順利過關。顯著的教學效果，充分有力地證明了我校葫蘆絲進課堂取得的豐碩成果，也讓我們更加堅定走特色課堂教學發(fā)展之路。

       比賽是短暫的，孩子們在這里的學習也是短暫的，但學校不是教育的終結(jié)，孩子們你追我趕的勁頭猶存，不服輸?shù)木�神也一直在激勵著每一位同學，相信他們會如矯健的雄鷹翱翔在音樂的長空，在社會這個終身教育的大課堂里展示“好孩子人”的風姿。